一、本次鑑定安置會議時間為108年3月4日(一)起至3月八日(五)共計5天6場次之會議(詳見時間表)，地點在仁武特殊教育學校職訓大樓3樓簡報室(高雄市仁武區澄觀路1389號)。 二、 本次集中式特教班統一安置作業，訂於108年3月8日(五)15：30，假仁武特教學校行政大樓2樓會議室進行缺額比序安置作業。 三、  請各校自行列印「鑑定安置會議通知暨委託書」，並確實於7天前通知家長開會時間，家長得決定列席與否。 四、  各申請學校請派代表依「鑑定安置會議時程表」提前20分鐘前往指定地點參加鑑定安置會議，並於會議時摘要說明學生... 觀看完整文章

高中職教育階段特殊教育學生鑑定安置相關業務，自108年度期程起，由高雄市政府教育局主辦，高雄市特殊教育資源中心鑑定安置組承辦，包括提報鑑定安置(包括新提報疑似個案、重新評估、重新安置、跨教育階段及放棄特教身分或服務等)、心理評量人員培訓及管理換證、心理評量測驗工具借用，相關說明及申請資料請逕自高雄市鑑定安置資訊網資料下載區取用，本網站亦將公告最高級中等學校鑑定安置最新訊息。連絡電話及相關業務承辦人如下：   特教資源中心 07-2624900、07-3753528、07-3737646 分機 : 鑑定組長(含心評)51      鑑定承辦... 觀看完整文章

 108-1國教階段申請視訊會議名單 1.   附檔為截至107年1月17日17:00為止申請會議類型為"視訊"之國中、國小學校名單，如不在名單上則為現場會議。 2.   注意事項請參閱附檔之說明。 3.  國教階段符合申請視訊會議之學校請於108年3月11日至3月18日進行視訊連線測試，操作流程請參考說明會手冊：國教P.121-126。若欲更改會議類型之學校，請於1月23日前聯繫鑑定安置組王勝泓老師(分機58) E-mail：a7360398@gmail.com ，謝... 觀看完整文章

  108-1鑑定安置包括國小跨教育階段一項，作為學校端填報志願序及初評教師審查學區學校之用。   http://www.kh.edu.tw/forms/getDirectory/3384

一、有關本市108學年度公立幼兒園普通班可安置身心障礙幼兒缺額，詳如附件。   二、本市公立幼兒園普通班每班以安置 2 名身心障礙幼兒為原則，本次公告可安置缺額以107年12月13日核算為基準，惟鑑輔會可視實際安置現況，經大會決議後調整之。  

一、因應中文閱讀診斷測驗之常見字流暢性的正確性表述,易有唸讀正確性及造詞正確性的混淆,故於107.12.將正確性區分為唸讀正確性與造詞正確性，亦能從表一資料判別是否施測到適性版本，故據此微調修正表一。 二、107年12月開始培訓基礎數學核心能力測驗並自108-1期程起適用，增訂測驗相關紀錄表格並經測驗編制者審查同意增訂於表一。 三、請學校端有使用以上測驗時，請使用107年12月修訂之表一，原定107年7月版本同時適用，但自108-2期程後全面適用107年12月修訂版本。 四、107年12月修訂表一，請於本市鑑定安置網資文件下載區Ò108年度鑑輔會Ò國教階段... 觀看完整文章

 各位高中職老師好：                           本次鑑定結果與安置班型皆已在教育部特殊教育通報網與高雄市鑑定安置資訊網輸入完畢。懇請撥冗至教育部特殊教育通報網點選接收。在接收前，請先確認學生的障礙類別(含學障或其他障礙的子類別)、安置學校班別是否有疑義。如有需修正處，請電洽承辦教師修正，感謝各位。

一、依據107年11月22日高市教特字第10737886100號函辦理。 二、公告108年度第1次特殊教育學生鑑定安置工作時程。 三、敬請 惠予周知並配合時程辦理。

壹、學前教育階段 一、本次鑑定安置會議時間為12月11日(二)，地點在仁武特殊教育學校職訓大樓3樓小簡報室(高雄市仁武區澄觀路1389號)。 二、學前集中式特教班安置會議預定於12月11日(二)下午16：00召開，地點在仁武特殊教育學校行政大樓2樓會議室。 貳、國民教育階段 一、國民教育鑑定安置會議時間為12月7日(五)、12月10日(一)、12月12日(三)、12月13日(四)、12月14(五)，地點在仁武特殊教育學校職訓大樓3樓大簡報室(高雄市仁武區澄觀路1389號)。  叁、共同注意事項 一、本次鑑定安置會議時程將公告於「高雄市鑑定安置資訊網」，請各校自行列印「鑑定... 觀看完整文章

107年度第3次學前階段鑑定安置說明提到「疑似特殊需求幼兒或重新評估之身心障礙幼兒，除申請身心障礙認定及不分類巡迴輔導者，必要檢附兩年效期內之鑑輔會表列醫療院所開具之聯合評估報告或心理衡鑑。申請普通班接受特教服務者，僅需在聯合評估報告、心理衡鑑報告、診斷證明書或身心障礙手冊四項其中之一」。凡符合提報必要資料的合格申請案，經初評專業研判並基於上開規定方為有效。本日研判通過個案，若有資料不足，尚請各園所與家長充分溝通並取得上開資料之一，方能以完整資料做綜合研判，若有特殊原因無法檢附相關資料者。若在初評過程判定為非特生或有疑義的個案，請於結果公告後點選複審進鑑定安置會議做綜合研判，鑑定結果依會議委員... 觀看完整文章