109-3鑑定安置，鑑定組做修正說明如下
1.109-3全面使用學障新表件，新提報疑似學障生，請填寫【新提報】的個案綜合評估報告；學生要送重評或跨階段鑑定，若前一障礙類別為學障，請填寫【重新評估】的個案綜合報告；若前一次鑑定安置結果為非學障類或非特教生，109-3擬送學障者，請填寫【新提報】的個案綜合評估報告。
2.國三跨階段申請鑑定證明(109-2、109-1、108-3鑑定為特教生，且無考試服務需求者)，請學校上鑑定安置網下載「高雄市109學年度國中身心障礙學生申請鑑定證明監護人同意書」(手冊P118為舊檔案)，自鑑定結果公告日起，跨教育階段個案，請學校自行下載列印「鑑定證明」，非屬跨階段者，請學校下載「鑑定安置個人清冊」並經效內核章後生效。
3. 鑑定安置結果通知書以鑑輔會掛號寄發，另維持鑑定安置網結果查詢區，提供列印「鑑定結果通知書」功能，讓學校彈性運用。