為因應特教通報網臨時停機問題(3/31下午13:00起至4/3下午24:00止)，故煩請各校於106年3月31日中午12點前，完成106-1各教育階段特教班型人數檢核，若有人數檢核問題，請將學生姓名及相關情形簡要陳述於人數檢核表單後方之「其他問題反映」欄位，並與鑑定安置組聯繫(分機58洪老師)，感謝配合。若檢核人數名單有誤，請再次確認檢核路徑是否正確，感謝。 人數檢核正確路徑如下: 鑑定安置→申請登記→結果查詢→請務必點選正確場次「106年度1次特殊教育鑑定安置(國教階段)」→記得點「開始搜尋」 →點選「學生數檢核」。

修正後的106-1國教階段鑑定安置會議時程檔案如附件(以紅字標示)，請各校自行參閱，若有疑義請與鑑定安置組聯繫。

106-1國教階段鑑定安置會議時程如附件，請各校自行參閱，如有疑義請與特教資源中心鑑定安置組聯繫。

家長意願書：監護人簽名日期需在2016年11月30日以後。 醫院診斷證明書：2016.3.31後 心理衡鑑報告：2015.3.31後 魏氏智力測驗：2015.3.31後 修訂中華適應行為量表(CABS)：2016.3.31後 常見字流暢性測驗：2016.9.30後 國中閱讀推理測驗：2016.9.30後 情緒障礙量表：2016.9.30後 聽力圖：聽障類，2016.3.31後 聽力圖：語障類，2015.3.31後

106-1學前階段鑑定安置會議時程如附件，請各校自行參閱，如有疑義請與特教資源中心鑑定安置組聯繫。

1.附檔為截至1月9日17:00為止申請會議類型為"視訊"之國中、國小學校名單，如不在名單上則為現場會議，學前教育階段均以現場會議為主。 2.國教階段申請視訊會議之學校請於106年1月18日至19日進行視訊連線測試，操作流程請參考說明會手冊：國教P.91。若欲更改會議類型之學校，請於1月17日12:00前聯繫鑑定安置組洪靜如老師(分機58)，謝謝！

105學年度起，學習障礙鑑定資料表略有修正，105-2及105-3可接受新舊表單併用，106-1起須全面使用新修訂之學習障礙學生鑑定資料表，相關說明如下： 一、106-1提報學習障礙類學生，請使用新修訂之學習障礙鑑定資料表，下載路徑為高雄市鑑定安置資訊網/文件下載/106年度鑑輔會/國教階段/ 學障鑑定。  二、學習障礙鑑定資料表一調整說明如下： 1.學習障礙鑑定資料表一於105學年度起，施測基礎數學概念評量時，增加做對/做完欄位，以了解個案答題正確率是否受速度影響。 2.施測閱讀理解困難篩選測驗時請勿報讀，若欲確認個案閱讀理解能力是否受識字能力或理解能力影響，建議... 觀看完整文章

 修正後的105-3學前暨國教階段鑑定安置會議時程檔案如附件(以紅字標示)，請各校自行參閱，若有疑義請與鑑定安置組聯繫。

一、105-3學前暨國教階段鑑定安置會議時程如附件，請各校自行參閱，如有疑義請與特教資源中心鑑定安置組聯繫。 二、為確保會議進行之順利，請有申請視訊會議之學校皆務必參與視訊測試，未測試名單如附件，開放測試時間為12/5 9:00~15:00與12/6 9:00~15:00，請學校把握時間進行測試。  

一、106年度第1次鑑定安置工作重點說明如下：         (一)學前新生鑑定安置。         (二)學前大班升小一跨教育階段鑑定安置。         (三)暫緩入學（依學前教育階段時程提報，由學區國小負責提報）。         (四)小六升國一跨教育階段鑑定安置。         (五)延長修業年限。         (六)其他（... 觀看完整文章