5-2-5 安置後學生人數與教師員額檢核   一、檢核目的： 依據高雄市特教通報檢核計畫，於每次鑑定安置結束後請設有身障班之學校上網進行人數檢核。   各級學校特教通報檢核實施計畫(計畫內容於每年通報研習時都會說明）: http://kserc.spec.kh.edu.tw/modules/document/index.php?dirsn=30 檢核除了可以提升特教通報及鑑定安置的正確率外，另外可以達到以下的目的: 1.為了下一次鑑輔會安置時安置委員需正確瞭解各校各班目前的服務量，以作為是否安置入班之參考。 2.為了期末增減特教班資... 觀看完整文章

103-3鑑定安置申請表及家長意願書已修正，請學校自行於文件下載區下載修訂版表格填寫，謝謝! 備註:若此兩項表格已填寫完成，請無須再更換新的表格。 造成不便，特此致歉!

 103-2國教階段(不含學情障新提報)鑑定安置，鑑輔組已檢查完畢，預訂10月06日0時起開放列印清冊，清冊列印途徑請參閱操作手冊，內有詳細說明。 清冊 已改成PDF檔， 學校不需再設列印背景。 清冊開放列印時間為一個月，超過時間如需列印，請聯絡鑑輔組3835344#21-26。

 有關「中文閱讀障礙診斷流程與測驗」配發事宜：目前中心測驗數量有限，僅能配發部分國中，國小等中心購買測驗並準備好配發事宜後，另行配發。 一、 請學校已具有「中文閱讀障礙診斷流程與測驗」研習證書之心評教師，憑研習證書影本及附件領據核章後，親至本市特教資源中心(鼎金分區)鑑輔組領取配發之測驗。 二、 配發測驗之指導手冊、CD及字卡，請學校妥善保管(保密測驗)並列入移交。 三、 建議國三跨教育階段重新評估之學習障礙學生，以「中文閱讀障礙診斷流程與測驗」為語文識字、理解之評估工具。原「閱讀理解困難篩選測驗」常模僅到國小六年級，「國民中學閱讀推理測驗」常模到... 觀看完整文章

 103-2學前階段鑑定安置，鑑輔組已檢查完畢，預訂9月27日0時起開放列印清冊，清冊列印途徑請參閱操作手冊，內有詳細說明。 清冊 已改成PDF檔， 學校不需再設列印背景。 清冊開放列印時間為一個月，超過時間如需列印，請聯絡鑑輔組3835344#21-26。  

 本次修正以綠色字體標示。 學校欲採取視訊，請依時間申請會議類型，此次因只有一場，鑑輔組可以因應，若未來未申請視訊，煩請學校到現場參加會議。

 本次修正以藍色字題標示。

 本次修正以紅字顯示。

 1.本場鑑輔會以「國教階段新生鑑定安置(不含學情障)、重新評估、重新安置為主」，地點在鼎金國小和平樓2樓小會議室(高雄市三民區鼎山街375號。(位於鼎山街上，大順路與大昌路段之間)。 2.請學校務必向家長說明會議進行方式及告知鑑輔會開會時間。 3.鑑輔會當天請出席學校、配合學校及學生家長依「鑑輔會議時程表」提前     10分鐘到指定地點參加鑑定安置會議。